187. XVII Homenaje a Cervantes - 21 de abril de 2023

El viernes 21 de abril, un año más, El Libro Durmiente rindió un merecido y sentido Homenaje a Cervantes (en esta ocasión, cumplíamos la edición número diecisiete) a través de su obra más emblemática de El Quijote.

Dispuestos a introducir cuantos cambios favorezcan el desarrollo e interés de la actividad, en este caso se implementaron algunas novedades que, dada la buena acogida, estimamos estarán presentes en el futuro. Siendo así, antes de dar inicio a la tradicional lectura ininterrumpida, se leyó el artículo “Por qué leer el Quijote“ de Ángel Basanta, publicado en la revista del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, con motivo de su número especial de abril de 2005, con el que se conmemoraba el IV Centenario de su publicación.

Junto a ello, y a propuesta de una de las personas asistentes, se dedicó una parte de la actividad a conversar acerca de Cervantes, su época, y la experiencia personal obtenida tras la lectura de El Quijote. Caben destacarse las interesantes intervenciones que se produjeron, en las que se hipotetizó acerca de la verdadera intencionalidad de Cervantes en la creación de su colosal novela. De igual manera, algunas reflexiones derivaron acerca de la dimensión y cualidad de la obra literaria como ente ajeno (al menos en parte) al propósito original del autor. Siendo así, cabría considerar que un libro adquiera un significado relevante para los lectores, o para un grupo de ellos, no previsto inicialmente. En el caso que nos ocupa, se aclaró que, siendo El Quijote una creación literaria surgida como reacción al género de las novelas de caballería, siglos más tarde asumió la condición de acción idealista y transcendente (en el caso de su protagonista) frente a su contraparte pragmática y materialista representada con el bueno de Sancho.

Otras de las aportaciones que suscitaron especial interés fue la que identificó a El Quijote como la obra de un escritor de avanzada edad, el cual se encontraba sumido por la sensación de fracaso. Siendo así, nos cabe el ejemplo del fruto que puede engendrar la adversidad, cuando esta se tamiza desde el ingenio y la voluntad de dar cabida a una obra transformadora para nosotros mismos y los demás.

La parte final de la actividad la dedicamos a dar cumplida cuenta del “puchero de Don Quijote”, degustando algunos de los platos presentes en el libro y otros que bien pudieran haberlo estado: duelos y quebrantos, atascaburras, pisto, moje manchego, migas, gazpachos viudos y torrijas, todo ello regado por un buen vino… de cuyo origen no me puedo acordar.